Verantwoordelijkheid sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student handelt transparant en aanvaardt persoonlijke verantwoordelijkheid terwijl hij werkt aan een veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie.

Bijvoorbeeld:

Vraag studenten om:

  • een persoonlijke inventaris van de kleding die ze dragen te maken.
  • de prijzen voor deze kleding te ontdekken
  • de prijzen bij elkaar op te tellen om tot een persoonlijk totaal te komen.
  • controleer het niveau van duurzaamheid door gebruik te maken van https://rankabrand.org/ of vergelijkbare sites.
  • gebruik dezelfde sites om de meest duurzame merken, winkels etc. voor hun kleding te vinden
  • controleer de prijzen, tel ze op en vergelijk de uitkomst met het ‘niet-duurzame’ totaal.
  • productielijnen van sommige kleding, inclusief productie; vervoer; handel; verkopen, te vergelijken, indien mogelijk: toegevoegde waarde. Criteria voor het vergelijken: People, Planet, Prosperity.

Bespreek:

  • mogelijkheid om over te stappen op ethische merken
  • andere oplossingen om kleding duurzamer te maken
  • voor- en nadelen van verschillende oplossingen
  • verschillende persoonlijke standpunten.