Verantwoordelijkheid sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur
De student handelt transparant en aanvaardt persoonlijke verantwoordelijkheid terwijl hij werkt aan een veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie.
Bijvoorbeeld:
Vraag studenten om:
- een persoonlijke inventaris van de kleding die ze dragen te maken.
- de prijzen voor deze kleding te ontdekken
- de prijzen bij elkaar op te tellen om tot een persoonlijk totaal te komen.
- controleer het niveau van duurzaamheid door gebruik te maken van https://rankabrand.org/ of vergelijkbare sites.
- gebruik dezelfde sites om de meest duurzame merken, winkels etc. voor hun kleding te vinden
- controleer de prijzen, tel ze op en vergelijk de uitkomst met het ‘niet-duurzame’ totaal.
- productielijnen van sommige kleding, inclusief productie; vervoer; handel; verkopen, te vergelijken, indien mogelijk: toegevoegde waarde. Criteria voor het vergelijken: People, Planet, Prosperity.
Bespreek:
- mogelijkheid om over te stappen op ethische merken
- andere oplossingen om kleding duurzamer te maken
- voor- en nadelen van verschillende oplossingen
- verschillende persoonlijke standpunten.