Verantwoordelijkheid sdg9 Industrie, innovatie en infrastructuur

De student handelt transparant en aanvaardt persoonlijke verantwoordelijkheid terwijl hij werkt aan een veerkrachtige infrastructuur en inclusieve en duurzame industrialisatie en innovatie.

Bijvoorbeeld:

Vraag studenten om:

een persoonlijke inventaris van de kleding die ze dragen te maken.
de prijzen voor deze kleding te ontdekken
de prijzen bij elkaar op te tellen om tot een persoonlijk totaal te komen.
controleer het niveau van duurzaamheid door gebruik te maken van https://rankabrand.org/ of vergelijkbare sites.
gebruik dezelfde sites om de meest duurzame merken, winkels etc. voor hun kleding te vinden
controleer de prijzen, tel ze op en vergelijk de uitkomst met het ‘niet-duurzame’ totaal.
productielijnen van sommige kleding, inclusief productie; vervoer; handel; verkopen, te vergelijken, indien mogelijk: toegevoegde waarde. Criteria voor het vergelijken: People, Planet, Prosperity.

Bespreek:

mogelijkheid om over te stappen op ethische merken
andere oplossingen om kleding duurzamer te maken
voor- en nadelen van verschillende oplossingen
verschillende persoonlijke standpunten.