4 Afvalbeheer in het schoolrestaurant

• Voorgestelde duur: twee weken, één uur per dag
• Gebruikte techniek: onderzoek, rapport, debat, discussie, actie; gedaan door leerlingen binnen een school
• Benodigde materialen ICT-uitrusting om aantekeningen te maken (iPads of iets dergelijks), te observeren (foto’s, films) en te rapporteren (beamer) Indien nodig: materialen om posters en / of displays te maken
• Doel van de activiteit: bij studenten het bewustzijn van het gedrag vergroten en verbeteren
• Ondersteunende componenten: alles wat hierboven wordt genoemd
• Verbinding met andere competenties: Oplettendheid; Creativiteit

Korte omschrijving

Studenten doen onderzoek naar afvalgedrag van (mede)studenten in het schoolrestaurant. Ze rapporteren visueel met foto’s, korte filmpjes etc. Ze bespreken acties die moeten worden ondernomen om de houding van hun medestudenten op een beleefde, respectvolle manier te veranderen, rekening houdend met het PPP. Dit kunnen discussies zijn tijdens de lunch, uitnodigende wegwijzers etc. Ze kiezen actiestrategieën en voeren die uit.

Na verloop van tijd herhalen ze het onderzoek om te zien of er verbeteringen zijn.