2 Contra intuitieve concepten leren

• Voorgestelde duur: 45 minuten
• Gebruikte techniek:
• Benodigde materialen: een reeks concepten
• Doel van activiteit: dit kan studentenn helpen bij het opmerken, beschrijven en begrijpen van processen en complexe systemen achter “direct waarneembare” aspecten van de wereld
• Ondersteunende componenten: UC 2.1
• Verbinding met andere competenties:

Korte omschrijving

Zie bijvoorbeeld: unlocke.org; ook andere conceptontwikkeling / conceptuele veranderingsbenaderingen (Vosniadou et al.). Kijk ook naar systeemdenken vaardigheden (Assaraf & Orion, 2010), etc ..